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医学检验系召开2016—2017学年第二学期教学相长暨教学督导工作会
2017-05-24 12:41   审核人:

(文字作者:姚梦莹 图片作者:王伟)

为全面了解医学检验系同学理论课程和实验课程的教与学情况,进一步优化课程结构、提高教师授课质量,增强同学学习兴趣,医学检验系于2017年5月23日12:30,在新蒲校区检验系五楼会议室召开了2016—2017学年第二学期教学相长暨教学督导工作会。参加会议的有医学检验系党总支书记罗开源、系主任闵迅,各教研室主任、实验室主任、系办公室主任、课程负责人、系教学督导组成员、相关学科教师代表、教学秘书、专职辅导员和分别来自2014级、2015级和2016级的学生代表。

首先,闵迅主任向同学们简要介绍了医学检验系发展现状,特别是不断优化的师资队伍和教学质量。开教学相长会的目的就是让同学通过学习知道自己的不足,让教师明确自己的欠缺之处。为全面掌握同学们对课程及任课老师的意见和建议,本次教学相长会只集中了各年级的同学代表,并请同学代表们客观认真地填写《医学检验系2016——2017年度第二学期承担理论课程教师测评表》,任课老师不出席教学相长会,但他们将在随后进行的教学督导会上听取闵主任的及时反馈。教学相长会上,同学们围绕我系教师的教风学风、任课老师教学评价、教学整体安排、PBL和CBL教学设计、教学过程中理论与实践结合、授课重难点突出、教师PPT设计、课程机考存在的问题等方面提出了各自的想法和建议。闵主任表示对同学们有益的意见和建议会积极采纳并持续改进,整场教学相长会气氛十分活跃。罗书记总结本次教学相长会,他指出,我们非常重视各位同学的成长,鼓励同学们通过教学相长会向老师提意见,同时有些情况也需要同学们理解,老师们的教学方式、教学内容、教态和普通话水平等都需要一个过程来提高。当然,我们会不断地监督他们。

在随后进行的教学督导工作会上,闵主任就刚刚结束的教学相长会上同学提出的各种问题以及同学评选出的授课较好和授课水平有待提高的教师名单,向各位老师进行了反馈。闵主任要求各位老师结合同学所提问题,认真思考,确保问题得到及时解决。另外,与会老师还就我系教学督导检查工作进行了讨论,建议院系督导主要从专业角度把控;评分尺度不宜过大;就督导发现的问题应及时反馈任课教师,并给予指导;及时完成反馈性听课;督导对象要有针对性。通过讨论,老师们明确了督导检查的方式、标准和对象等,这将有利于今后此项工作的顺利开展。

最后,罗开源书记总结此次教学相长暨教学督导工作会,他指出,本次会议为老师和同学们建立了一个很好的沟通桥梁,及时发现现行教学模式下存在的问题,老师们要正确理解同学的意见和建议,坦然接受、积极整改,让学生完成“要我学”向“我要学”的转变,不断提高人才培养的质量,推动医学检验系实现更好地发展。

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(闵主任就本次教学相长会暨教学督导工作提出具体要求)

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(教学相长会上2014级k—1班陈建均同学发言)

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(教学相长会上2014级1班帅鸣同学发言)

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(教学相长会上2015级1班张秋萍同学发言)

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(教学相长会上2016级2班张芳铭同学发言)

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(教学相长会现场)

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(教学督导工作会现场)

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