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临床微生物免疫检验教研室完成2016-2017第二学期试讲及集体备课工作
2017-03-18 16:10   审核人:

作者:董泽令 陈先恋 图:陈先恋

备课和试讲是教师处理教材的形式,是教学工作的基本环节之一,也是课堂教学取得成功的基本保证。为积极落实学校下发的试讲和集体备课制度,切实行动以提高教学质量,临床微生物免疫检验教研室详细制定了2016-2017第二学期《临床免疫学学检验技术》、《临床检验仪器与技术》两门课程的试讲和集体备课计划。

2016-2017第二学期,教研室共开设了《临床免疫学检验技术》《临床检验仪器与技术》2门课程,计划从2017年2月21日开始,将分别进行5名教师试讲、5次集体备课,并于2017年3月16日完成了全部试讲和备课。

3月16日下午5:30点临床微生物免疫检验教研室完成了全部试讲和备课工作后,教研室主任陈泽慧教授对本学期教研室开展试讲和集体备课作了7点总结,她强调试讲和集体备课:

1、有利于充分发挥集体智慧,做到知识共享;

2、有利于准确把握教学的重难点,整体教学水平的提高;

3、有利于教研活动的开展;

4、有利于省时、省力,提高工作效率;

5、有利于资料共享,提高教学质量;

6、有利于增进老师之间的相互了解,培植一种交流、合作、研究的学术气氛;

7、有利于开发学校现有的教育资源,推广学校优秀老师的教学经验,缩短年轻老师的成长周期,节减学校培训经费。

最后陈主任希望大家要积极参与教研室活动,互相探讨,勇于创新,多用心思,以提高教学质量和提升教师教学水平作为目标,努力为我系培养“重实践、重操作的应用型人才”检验人员作出贡献。

说明: C:\Users\Administrator\Desktop\集体备课.png

陈龙庆老师试讲

说明: C:\Users\Administrator\Desktop\集体备课1.png

集体备课

说明: C:\Users\Administrator\Desktop\积极交流4.jpg

陈泽慧主任作总结

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